三伏潭二中开展“薄弱学科”教学研讨活动

以“三月教学管理月”为契机，为大力推行素质教育，促进学生的全面发展。结合我校实际，本着切实落实课程计划，规范办学行为的方针，注重学生的成长过程，着眼于学生在知识、技能，过程与方法，情感、态度与价值观方面的发展，对学生做出全面、科学的评价，促进学生的不断成长进步，从而施行有效教学与评价。特开展此次研讨活动。

2014年4月10日，“薄弱学科”所涉及的体育、美术、音乐、信息技术学科的6位教师，分别上了一节“开门课”。本次研讨活动由学科教师自选课题，然后学校教务处统一安排上课顺序。

每位讲课教师相当重视此次活动，把它作为自己素质提升的一大契机，均以饱满的精神投入到此次活动中，认真揣摩所选课题中蕴含的教学思想和方法，积极探索教法、精心设计教案。课堂上，学生们通过教师的引导，有交流、有体验、有欢笑，使得课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦。同时，同学科的教师们也积极听课评课，为整个活动创设了浓厚的教学研讨氛围。